Korepetycje nauczanie początkowe
Nauczanie początkowe obejmuje pierwszy okres edukacji dziecka w szkole podstawowej. Jest ono specyficzną formą nauki, ponieważ w klasach 1, 2 oraz 3 nie występuje wyraźny podział na przedmioty. Dzieci uczą się w ramach tzw. nauczania zintegrowanego. Jego istota polega na tym, że w obrębie pewnego dziennego tematu realizowane są zagadnienia zarówno polonistyczne, jak też blok matematyczno-przyrodniczy.
Korepetycje z nauczania początkowego – nie lada wyzwanie!
Nauczanie początkowe to specyficzna dziedzina obejmująca w zasadzie wszystkie przedmioty. Dla nauczyciela organizacja korepetycji w tym zakresie nie jest zadaniem łatwym i wymaga uwzględnienia wielu czynników. Przede wszystkim dziecko w tym wieku nie jest w stanie skupić uwagi tak długo jak jego starsi koledzy. Nie jest też przyzwyczajone do sztywnie ustalonego harmonogramu, ponieważ w szkole nie występuje podział na poszczególne przedmioty. Wyzwaniem nauczyciela może być także ustalenie zakresu korepetycji. Najczęściej polega ona na przeprowadzeniu rozmowy z rodzicami i to oni określają nauczycielowi jakie kwestie są dla nich istotne aby poruszyć podczas zajęć.
Czego można nauczyć się podczas korepetycji z nauczania początkowego?
Rodzice decydując się na korepetycje z nauczania początkowego oczekują od korepetytora, że pomoże ich dziecku pokonać pojawiające się trudności. Mimo iż na tym etapie pozornie nie ma trudnych zagadnień, to należy pamiętać, że dla małego dziecka nauka czytania czy pisania już jest ogromnym wyzwaniem i może nastręczać wiele problemów. Niektóre dzieci potrzebują zdecydowanie więcej czasu aby opanować umiejętność czytania czy poznawania liter.
W jakim celu umawiać korepetycje z nauczania początkowego?
Powodów może być wiele, jednak większość z nich sprowadza się do tego, że rodzice obserwując problemy z opanowaniem umiejętności (czytanie czy pisanie) poszukują dla dziecka pomocy. Z jednej strony nauczyciel wspiera dziecko, stymulując odpowiednio procesy poznawcze, a jednocześnie podniesienie poziomu kompetencji szkolnych wpływa korzystnie na poczucie własnej wartości. Dzieci, u których deficyty zostały wyrównane lepiej adaptują się w środowisku rówieśniczym, nawiązują relacje z rówieśnikami i rozwijają się harmonijnie.
Korepetytor dla dziecka – jak go znaleźć?
Podstawą w poszukiwaniach korepetytora dla dzieci z klas 1-3 powinno być ustalenie czy osoba ta posiada odpowiednie przygotowanie dydaktyczne. Merytoryczne przeprowadzenie zajęć w przypadku dzieci młodszych to tylko jedne z najważniejszych aspektów pracy. Lekcje udzielane tak małemu dziecku to duże wyzwanie ponieważ wymaga uwzględnienia psychicznych aspektów rozwojowych oraz stosowania różnorodnych metod nauczania. Dlatego też najlepszą decyzją jest wybór osoby po studiach z pedagogiki wczesnoszkolnej.
